Приказ О зачислении в школу от 01.07.2019

Списки учащихся 1 классов 2019 – 2020 учебного года

Приказ №111 от 26.04.2019 года О порядке комплектования 10-х классов для получения образования в 2019-2020 учебном году

Информация для заявителей по организации отдыха и оздоровления детей

(для полного просмотра информации щелкните по названию статьи) Подача заявлений от родителей на обучение детей в 1 классе в 2019-2020 учебном году будет осуществляться c 1 февраля 2019 года на Портале образовательных услуг (edu.egov66.ru) и портале государственных услуг (gosuslugi.ru). Прием документов будущих первоклассников будет проводиться: 1 февраля 2019 года – с 15.00 до 19.00 в кабинете педагога-психолога; с 4 февраля по 8 февраля 2019 года ежедневно с понедельника по пятницу с 15.00 до 18.00 в кабинете педагога-психолога; с 11 февраля по 31 мая 2019 года – понедельник, вторник, среда с 16.00 до 17.00 в учительской начальной школы; с 1 июня 2019 года по 5 сентября 2019 года с 09.00 до 12.00 в кабинете директора школы. Перечень документов для приема - Заявление по утвержденной форме, - копия свидетельства о рождении ребенка (оригинал предъявляется при подаче заявления); - копия свидетельства о регистрации (формы № 8 или № 3) (оригинал предъявляется при подаче документов); - документ Заявителя (законного представителя несовершеннолетнего), представляется при подаче документов.

Уважаемые родители! Информацию о родительских комитетах можно просмотреть по ссылкам: Верхнесалдинский городской родительский комитет https://vk.com/rk_vs Свердловский областной родительский комитет https://vk.com/copk66

Назначение ВПР – оценить уровень общеобразовательной подготовки обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС начального общего, основного общего, среднего общего образования. ВПР позволяют осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов, в том числе уровня сформированности универсальных учебных действий (УУД) и овладения межпредметными понятиями.

Тексты Всероссийских проверочных работ разрабатывались в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования с учетом примерных основных образовательных программ. Проверочные работы по формату приближены к традиционным контрольным работам.

Результаты проверочных работ могут быть полезны родителям для определения образовательной траектории своих детей. Также они могут быть использованы для оценки уровня подготовки школьников по итогам окончания основных этапов обучения, для совершенствования преподавания учебных предметов в школах и развития региональной и муниципальной систем образования.

График проведения ВПР

4 класс (в штатном режиме, все классы):

Русский язык. Часть 1 (диктант) – 17 апреля 2018 года

Русский язык. Часть 2 – 19 апреля 2018 года

Математика – 24 апреля 2018 года

Окружающий мир – 26 апреля 2018 года

5 класс (в штатном режиме, все классы):

Русский язык – 17 апреля 2018 года

Математика – 19 апреля 2018 года

История – 24 апреля 2018 года

Биология – 26 апреля 2018 года

6 класс (в режиме апробации):

Математика (все классы) – 18 апреля 2018 года

Биология (6б, 6в классы) – 20 апреля 2018 года

Русский язык (все классы) – 25 апреля 2018 года

География (6а, 6в, 6г, 6д классы) – 27 апреля 2018 года

Обществознание (6б, 6д классы) – 11 мая 2018 года

История (6а, 6г классы) – 15 мая 2018 года

11 класс (в режиме апробации, все классы):

Иностранный язык (английский) – 20 марта 2018 года

История – 21 марта 2018 года

География – 3 апреля 2018 года

Сайты с тренировочными работами ВПР

http://www.fipi.ru/ege-i-gve-11/vpr

https://4vpr.ru/

https://sdamgia.ru/

Материалы сайта Продленка

Психолого-педагогические аспекты адаптационного периода первоклассников

Советы психолога родителям первоклассника

«Школьные» болезни

Информация об организации безопасного доступа к сети Интернет для детей и в образовательном учреждении

Мероприятия по профилактике гриппа и ОРВИ

Уважаемые родители, на нашем сайте появился перечень информационно-образовательных ресурсов для учащихся и учителей. Ознакомиться с ним вы можете по ссылке.

Образовательный процесс приостанавливается:

- для учащихся 1-4 классов при температуре воздуха -28°C без ветра, -25°С с ветром (при скорости ветра не менее 4 м/сек);

- для учащихся 5-9 классов при температуре воздуха -30°С без ветра, -28°С с ветром;

- для учащихся 10-11 классов при температуре -32°С без ветра, -30°С с ветром.

С учащимися, пришедшими в образовательные учреждения, занятия проводятся.

Информация по вакцинации

В рамках реализации федеральной целевой программы "повышения безопасности дорожного движения в 2013-2010 годах" создан образовательный сериал "Семья Светофоровых", который способствует широкому информированию населения по вопросам безопасности дорожного движения, также привитию навыков безопасного поведения на дорогах самыми юными участниками дорожного движения. Оригинальные выпуски сериала выходят в эфир на телеканале "Карусель" четыре раза в неделю (понедельник - четверг) в 13.00, повторный показ в 22.50.

В рамках проекта" Профилактика жестокого обращения и насилия в отношении детей г. Верхняя Салда" Автономная некоммерческая организация "Семья детям" проводит курс лекций для родителей по темам: Лекции ведутся практикующими психологами.
Приглашаем родителей 4- 8 классов на первую лекцию«Что такое травля. Что делать, чтобы Ваш ребёнок не стал (перестал быть) жертвой издевательств в школе?» (Марина Березина) 16 марта 2017 года. Место проведения – актовый зал школы № 1.Начало - 18-00.

Темы лекций для родителей

Март

1. «Уважение - как один из способов сформировать зрелые взаимоотношения и самостоятельность подростков» (интерактивное мероприятие). Рустам Муслумов

Апрель

1. «Чувства и эмоции у детей и подростков. Как научить ребёнка понимать и контролировать своё состояние». Марина Березина

2. «Школьные трудности: как поддержать ребёнка». Александра Мелях

Май

1. «Формирование уверенного поведения у детей и подростков». Марина Березина

Сентябрь

1. «Агрессивное поведение. Что делать, когда дети ведут себя плохо – воруют, врут, провоцируют драки». Марина Березина

2. «Мирное урегулирование конфликта вашего ребенка с одноклассниками - учимся общаться грамотно»(интерактивное мероприятие). Рустам Муслумов

Октябрь

1. «Семейные конфликты, как вести себя правильно. Общение и договор в семье. Конфликт поколений». Марина Березина

2. «Альтернатива наказанию. Решение проблем без конфликтов». Александра Мелях

Декабрь

1.«Главные задачи воспитания. Что может сделать родитель, чтобы ребёнок стал успешным». Александра Мелях

Информация от Отделения Пенсионного Фонда Российской Федерации о приеме заявлений от семей с низким доходом на получение ежемесячной выплаты из материнского капитала

Уважаемые родители!

По итогам 2017 года в Верхнесалдинском городском округе отмечен рост заболеваемости ротавирусной и норовирусной инфекции на 28% по сравнению с 2016
годом и среднего многолетнего уровня. Более подробную информацию о ситуации по острым кишечным инфекциям, предоставленную Роспотребнадзором г.Н.Тагил Вы можете найти в памятке

Печальная статистика констатирует, что с каждым годом в России все больше и больше несовершеннолетних уходят из семей. Чаще всего это происходит в возрасте от 9 до 14 лет. По официальной статистике, сегодня из дома ежегодно бегут около 50 тысяч детей. Примерно 30 процентов из них — из-за плохих отношений с родителями, особенно с отчимами. Еще 30 процентов беглецов дают семьи алкоголиков. Убегающие от учебы составляют 18 процентов. Из-за элементарного отсутствия внимания родителей (из-за эффекта «холодного дома») из семей уходят 12 процентов детей.

Каждый случай самовольного ухода ребенка из дома индивидуален и зависит от множества причин: стиля воспитания, физического и психического здоровье ребенка. Однако основную причину самовольного ухода ребенка на улицу нужно искать в семье. Дети не всегда могут объяснить причину побега или попросту стыдятся своего поступка. Дети таким способом выпрашивают жалость к себе, привлекают к себе внимание, при этом рассуждая: «Ищут, значит, я нужен им».

Под самовольным уходом несовершеннолетнего понимается отсутствие несовершеннолетнего в течение 1 часа без оповещения о своем местонахождении родителей (законных представителей), сотрудников учреждений, педагогов с момента наступления времени, оговоренного для возвращения.

Самовольным уходом также следует считать отсутствие несовершеннолетнего, сообщившего родителю или иному законному представителю о своем местонахождении и отказывающегося возвращаться в семью.

Выделяют следующие типы побегов подростков из семьи (Ю.Л. Строганов, Б.Н. Алмазов):

1. Эмансипационные побеги наиболее часто совершаются, чтобы избавиться от опеки и контроля со стороны взрослых. Поводом являются ссоры с родителями, жажда освободиться от надзора. Часто совершаются с приятелями. Этому предшествуют прогулы занятий в школе, сочетаются с делинквентностью, с алкоголизацией во время побега.

2. Импульсивные побеги происходят вследствие жестокого обращения с детьми. Совершаются в одиночку. В таких случаях во время побегов достаточно высокая опасность суицида.

3. Демонстративные побеги занимают относительно небольшое количество. В данном случае подростки преследуют цель привлечения к себе внимания (12 - 17 лет).

4. Дромоманические побеги(от греческих слов «дромос» - дорога, путь и«мания» - одержимость, страстное влечение) происходят внезапно, на базе внезапно изменившегося настроения, от побега к побегу географический ареал расширяется.

Сложившаяся ситуация (рост числа детей и подростков, совершающих побеги и бродяжничающих, выраженность наблюдающейся у них социальной дезадаптации, взаимосвязь с другими формами девиантного поведения и формирующееся расстройство личности) делает крайне важной задачей оказание разных видов (психологической, педагогической, медицинской, социальной) помощи таким несовершеннолетним.

Памятка родителям по предупреждению самовольных уходов несовершеннолетних из дома